u3i3.com小編優(yōu)優(yōu)據(jù)網(wǎng)絡(luò)最新關(guān)于“羅森塔爾效應(yīng)：對他人的期望促進進步（社會心理效應(yīng)）”報道資料整理發(fā)布相關(guān)事件細節(jié)！

教育在生活中可以說是非常重要了，對孩子進行教育才能夠讓他們的三觀變得端正，對世界的看法才不會有偏頗，而教育其實并不是一件小事，許多人都不會教育，有一些教育方法還是十分有用的，比如說羅森塔爾的效應(yīng)，那么接下來就跟著小編一起去了解一下這個效應(yīng)吧！

羅森塔爾效應(yīng)是一種社會心理效應(yīng)，主要是指如果教師對于學生有殷切的希望，那么有可能會戲劇性地收到預(yù)期效果的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象又被人們叫做“皮格馬利翁效應(yīng)”、“人際期望效應(yīng)”等。羅森塔爾效應(yīng)帶給我們的啟示是，在教育孩子的時候，我們經(jīng)常需要羅森塔爾效應(yīng)，因為鼓勵教育往往會使得孩子更容易進步，也會更喜歡學習，會造成良性循環(huán)，所以許多老師在教育學生的時候就喜歡使用羅森塔爾效應(yīng)。

羅森塔爾效應(yīng)說明了老師的教育方式對于學生來說是非常重要的，當老師將自己的期望明里暗里傳達給學生的時候，學生就會受到影響，逐漸按照老師期望的方向來改變自己的行為。在教育實踐中，羅森塔爾效應(yīng)對孩子的成長起到了重大的影響，“說你行，你就行，說你不行，你就不行。”這一說法形象生動的表達了羅森塔爾效應(yīng)的含義，所以好的期望能夠使得大家更好。

潘多拉效應(yīng)其實指的就是，當我們要求某個人做某事，或者不做某事時，他有可能會做出與命令相反的事，因為人們常常會有一種逆反心理，“你叫我做事我就不想做了”，這種心理被人們稱為“潘多拉效應(yīng)”，就像潘多拉魔盒一樣，越不讓打開就越想打開。