唱歌時(shí)，有人唱得不搭調(diào)，常常走音，把握不住do、re、mi、fa、sol、la、si七個(gè)唱名，唱歌變成絕無(wú)優(yōu)美旋律可言的“念歌”或“喊歌”了。

在卡拉OK廳人人有此類受折磨體驗(yàn)，大家笑說(shuō)唱者毫無(wú)藝術(shù)天分，“五音不全”。

由來(lái)

明明是“七音”卻叫“五音”，是怎么回事呢？

這要說(shuō)說(shuō)“五音”概念。中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，音樂(lè)的發(fā)展也有悠久歷史，但古樂(lè)曲是五聲音階，同西方有別。如用西樂(lè)的七個(gè)音階對(duì)照一下的話，古中樂(lè)的“五音”相當(dāng)于do、re、mi、sol、la少去了半音遞升的“fa”和“si”。當(dāng)然，古中樂(lè)的五音唱名，不可能同西樂(lè)的“哆、來(lái)、咪、索、拉”叫法一樣，唐代時(shí)用“合、四、乙、尺、工”；更古則用“宮、商、角（讀jué音）、徵（讀zhǐ音）、羽”了。所以，如果我們稍加留意，正宗中國(guó)古樂(lè)曲，是沒(méi)有“發(fā)（fa）”和“西（si）”兩個(gè)唱名的。比如，經(jīng)常還有聽到的江北小調(diào)《茉莉花》，即是古曲之一，它全曲若用唱名哼出，只有“哆、來(lái)、咪、索、拉”，全無(wú)“發(fā)、西”兩音；名古曲，岳飛詞的《滿江紅》亦然。

五聲音階是中國(guó)古樂(lè)基本音階，故有成語(yǔ)“五音不全”。

還有一種解釋：

五音不全不僅僅指的是某些人對(duì)于音樂(lè)感的缺乏，而且還指一些人在吐字發(fā)音方面存在的缺陷，尤其是在中國(guó)民族演藝藝術(shù)圈子里，經(jīng)常會(huì)說(shuō)某些人因?yàn)?ldquo;五音不全”而不適合學(xué)習(xí)這門藝術(shù)，但是這個(gè)“五音不全”不是“宮商角徵羽”這五音的樂(lè)感缺失，而是“唇齒鼻喉舌”這五個(gè)發(fā)音部位的機(jī)能不健全。比如有些人對(duì)于牛--劉這兩個(gè)字的讀音不能區(qū)分，把“劉”讀成“牛”，把“男女”讀成“襤褸”，就是舌音和鼻音機(jī)能缺失所致。

這種“五音不全”大部分可以通過(guò)語(yǔ)言專業(yè)訓(xùn)練來(lái)逐漸糾正。緣由

五音不全的原因是先天性的，并不是我們平常所說(shuō)的走調(diào)或跑調(diào)，跑調(diào)可以糾正，而五音不全很難完全糾正過(guò)來(lái)。五音不全的原因是聲帶周圍的肌肉發(fā)育不完整導(dǎo)致有些音高發(fā)不出來(lái)，另一種病因是自己耳朵辨音的能力差而導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)。后一種通過(guò)訓(xùn)練可以改善甚至達(dá)到正常人的水平，而前一種基本無(wú)法改變。

社會(huì)上也有不少矯音訓(xùn)練班治療五音不全，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)聲的方法調(diào)整和提高聲音的控制能力。據(jù)說(shuō)也很有效果，不妨試試。

五音不全，一直是個(gè)歷史誤會(huì)。五音是五個(gè)全音，半音未列，跟當(dāng)時(shí)五行學(xué)說(shuō)盛行有關(guān)系。各種考古文獻(xiàn)資料或出土實(shí)物，都能證明。古代，對(duì)七音的規(guī)定有很科學(xué)的方法。